“为……什……么……他……们……要……这……样……折……磨……我？”汤姆每吐出一个字，都得先深吸一口气，才能勉强说出下一个字。
“你知道吗？跑步的时候不说话，呼吸会更顺畅。”加里指出。他状态良好，本可以轻松超越汤姆，但他还是选择留在后面。
这样的情况每天都会发生，汤姆也并非没有察觉。他深知加里是为了他才故意放慢脚步的。
最终，汤姆决定不再勉强自己跟上队伍的步伐，开始放慢速度。“这样好多了。网上说，慢跑时应该保持能交谈的节奏。”
“嗯……不过我想他们说的应该不是这种节奏。”两人此刻的速度之慢，几乎等同于步行。为了掩饰自己节奏的失常，他们模仿前方奔跑的同学，前后摆动着手臂。
然而，这一幕并未逃过罗特老师的眼睛，其他学生也都在等待他们的到来。
“你们两个，快过来！”他命令道。
学生们迅速排好队后，罗特老师将一只橄榄球放在自己面前的地上。他从队伍中挑选出体型最大的学生布莱克。
布莱克是他们班的骄傲，是那种过于完美以至于只会在电影中担任主角的角色。但这不是电影，他就真实地站在同学们面前。