真就是见鬼了，自己一身武功又是多年的军队生活，所以对慢跑节奏和呼吸的控制已经算是炉火纯青。
成瑜不像是经常运动的样子，慢跑中各方面表现却也是轻车熟路，这就挺让人郁闷的。
“人家哪有你说的这么好。”成瑜跑步的时候都不忘害羞。
“班长，这是在跑步，走神是会受伤的。”余贤这话是挺煞风景。
“我没有走神，明明很认真看路。”成瑜坚决否认刚刚的状态。
余贤不敢搭话了只能是默默的跑完了两千米然后回去洗漱换衣服。
第一堂课依旧是肖教授的，他将军训期间大家上交的作业评了一遍。
“同学们好，老师很高兴你们在军训的时候都没有忘记完成作业，我特意挑出几个同学的作业来和大家分享，他们从各个方面很精彩的阐述了历史文献研究的现实意义。特别是余贤同学，他的观点主要有两个方面，一是专业在现实生活的运用；二是历史等于生活。余贤同学，请你说一下为什么有这种感想吗？”
肖教授作为学者，自然是信奉曲高和寡。可是这个新生的第一份作业却表示，任何学问一旦脱离实际运用变成悬置于空中的理论，那么这个领域将会成为少数人的利益自留地，这些人会不择手段排斥想进入这个圈子的人，同时又拼命把自己的后辈往这个圈子里挤。