李志：“这个想法不错，确实可以丰富同学们的课余生活。还有其他方面的建议吗？”
未倪好：“在纪律管理方面，我觉得可以更加人性化一些。不是一味地去惩罚违反纪律的同学，而是多去了解他们违反纪律的原因，然后给予适当的引导和帮助。这样既能让同学们认识到自己的错误，又能感受到学生会的关心。”
李志：“很有道理，我们不能只是简单地执行纪律，更要注重教育和引导。还有吗？”
未倪好：“另外，我觉得学生会可以加强与同学们的沟通和交流。可以通过设立意见箱、开展问卷调查等方式，了解同学们的需求和想法，以便更好地为大家服务。”
李志：“你的建议都很有针对性和实用性。我们会认真考虑并积极采纳。相信在大家的共同努力下，学生会一定能更好地发挥作用，为同学们创造一个更加良好的学习和生活环境。”
李志：“一人计短，两人计长，交给你个任务，向学生们做个调查，看学生对于学院食堂方面有什么意见或建议。”
未倪好：“好的，我一定认真完成这个任务。我觉得可以先设计一份调查问卷，这样能更系统地收集同学们的意见。”
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