通过几个月的教学。
已经有一批学生能够熟练地认识汉字了。
这些学生被他任命成为了老师。
有些小的老师只有十一二岁。
比如说藤条就是其中之一。
没办法，教师非常短缺。
临时运用这个办法来进行教学的，还是因为石洞想到了在自己的前世，陶行知先生所推行的小先生制。
小先生制虽然说不是完美，但是却可以在一定程度上快速的解决师资不足的问题。
“唉，他在干什么呢？”马蹄朝旁边的石洞询问。